Vi berättade i vår tidigare artikel, vår undersökning "Ta lektioner, vad är poängen?" var mycket framgångsrik, med över 350 svar. Efter den numeriska analysen ger vi ordet till de av er som uttryckte de mest relevanta åsikterna om deras förväntningar, vad som drev dem (eller hindrade dem) att ta lektioner, vad de saknar och graden av tillfredsställelse som uppnåddes.

► Dina motivationer

■ Yann, 45 år gammal, medelnivå, har spelat i 5 år: “Punkten som förförde mig är återkommande. Jag vet att det finns varje tisdag kväll padel, och oavsett antal deltagare är det träning för padel ! Efteråt är målet att kunna få råd, repetera och därför förbättra för att få byten att hålla i en match, och därigenom ha kul. Det finns flera träningsnivåer på klubben: tävling och fritid. Det gör grupperna homogena eftersom vi inte alla är ute efter samma mål”.

■ Bern, 40 år, medelnivå, har spelat sedan 2018: "Att ta lektioner är att bemästra grunderna, avprogrammera tennisreflexer, göra nya gester instinktiva genom upprepning, arbeta med och korrigera gester och ställningar, taktik, arbeta med det fysiska och cardio, regelbundenhet..."

■ Timothy, 39 år gammal, mellannivå, har spelat sedan 2016: "Jag behövde råd för att korrigera placering och gester. Gör upprepning. Jobba på lekytor där vi är mindre starka. Och också att ha taktiska råd: vilket skott att spela i vilken zon vid vilken tidpunkt..."

■ Julien, 30 år, mellannivå, har spelat sedan 2019: "Jag kände att jag inte längre gick framåt och samtidigt insåg jag att mina baser var ömtåliga. Jag sa till mig själv att att ta lektioner skulle göra det möjligt för mig att börja en solid utveckling. »

■ Nathalie, 38 år, expertnivå, har spelat i två år: "Tanken var att spela på riktigt padel, och inte spela – som majoriteten i Frankrike – tennis på en bana av padel. "

■ Lucille, 25 år, expertnivå, har spelat i tre år och tar två lektioner i veckan (en individuell, en kollektiv): ”Jag hade känslan av att stagnera genom att bara spela klassiska spel med vänner. Jag ville också lära mig mer taktiskt. »

■ Timothy, 21 år, medelnivå, har spelat i ett år: "Jag ville lära mig de skott och taktik som är specifika för padel, och även bli av med dåliga tennisvanor. »

■ Vincent, 55 år, medelnivå, har spelat i 4 år: “Lektionerna, jag hade väntat på dem från början. Jag behöver rutin för att utvecklas, för att skaffa automatism med fönstren. »

Spelaren och tränaren Dimitri Huet

► Vad håller dig tillbaka

■ Priset.- "Det är för dyrt" och "Det finns inga kurser i min sektor" är de två argument som dyker upp mest i dina kommentarer. Vissa talar till och med om "sport för de rika"... Brist på tid är också ett hinder, särskilt när kurser eller kurser erbjuds under dagen. Många av er ångrar att det inte finns några åretruntkurser och en del föredrar att titta på handledningar online.

Simon, en expertnivå, tar inte lektioner eftersom "det är för dyrt, det är svårt att hitta en kompetent lärare och det är dumt att säga, men i tennis är jag inte van att betala och därför är det svårt att ta steget ”.

Bertrand, 27, har redan genomfört en praktik i Barcelona med OSS, men tar inte lektioner i Frankrike eftersom "det är för dyrt. Jag tränar självständigt med min partner, vi kör korgar eller diagonaler. Att ha ett öga utifrån skulle vara intressant men det är fortfarande för dyrt... Jag föredrar att åka till Spanien, men väldigt ibland. »

■ Lärare.- "I Frankrike finns det få högpresterande lärare", säger Oliv, medan Florent menar att "lärare inte är lärare i padel men av tennis" och föredrar en "riktig spansk tränare för padel ". I ögonen på roman, "ingen instruktör i Frankrike har verkligen nivån: den kan räknas på ena handens fingrar och ändå...".

Som vi redan har nämnt har många av er en hård tand för vissa tennislärare som, enligt er, fortfarande har mycket att lära sig om tennis. padel (Läs nedan).

■ Otillräckligt utbud, tillgänglighet.- John 30 år gammal, beklagar bristen på tillgänglighet: ”För närvarande i min klubb måste man boka 3 eller 4 månader i förväg för att ha det, det är alldeles för länge! »

"Det finns inga kurser i mitt område, tyvärr Max, 32 år gammal. Det är för dyrt, jag skulle vilja hitta en "klubbverksamhet" med lektioner på fasta dagar. Som i alla sporter.

blå fält coaching porslin

► Så glad?

Som vi angav i vårt första inlägg, du är generellt sett nöjd, till och med mycket nöjd med de kurser eller praktikplatser du har gått, med ett medelbetyg på 8/10. Men låt oss gå in lite mer i detalj med dina bedömningar:

■ nathalie, 47, ger 7/10 till grupplektionerna hon har haft. Enligt henne ska man "lyckas med att ta en eller två individuella lektioner för att arbeta intensivt med tekniker som inte tillgodogörs i grupplektioner".

■ Alexis, 51, har ett nöjdhetsbetyg på 7/10: ”Att ta grupplektioner är kul, vi ser ofta våra misstag mycket bättre, efteråt ska man inte vara för mycket heller annars bryter det dynamiken i kursen! »

■ Clement, 20, ger 9/10 till sina individuella lektioner: ”De är verkligen fantastiska, speciellt med passionerade lärare och pedagoger! Att kunna upprepa gesten flera gånger och ha ett perspektiv utifrån är ett riktigt plus! »

■ Bernard, 42, ger 8/10 men anser att lektionerna är "för dyra... Synd att det inte finns en klubb med två eller tre träningspass inkluderade i avgiften, som badminton till exempel".

■ Clementine, 27, tycker att en-mot-en-lektioner "lite frustrerande eftersom du inte kan se alla spelmönster. Dessutom kan det vara nedslående eftersom spelmönstren snabbt kan sätta dig i schack när du möter motståndare din nivå, det är inte samma". Trots detta ger hon sina klasser betyget 8/10.

■ Jerome, 55, sätter ett totalpoäng på 7/10 men skiljer på undervisningstyperna: ”Den kollektiva kursen är billigare men spelarnas nivåer är väldigt olika. För grunderna är det perfekt. Å andra sidan är privatlektionen idealisk för att arbeta med dina egna behov. Nackdel, priserna förblir avskräckande vid upprepade behov (du måste lägga till uthyrning av marken utöver kursen). Klubbar bör erbjuda 5 timmar eller 10 timmar all inclusive-paket eller skapa banor för två spelare på ett specifikt tema: bandeja, vibora, försvar med ett fönster, två fönster, service, retur, rörelse, taktiskt spel..."
Jérôme rekommenderar, "som i golf, att en lärare är närvarande i 30 minuter eller 1 timme under ett spel och gör en återgång varannan match för att omedelbart förbättra de identifierade svårigheterna: placeringar, koordinering av paret, taktik, återgång till tjänst ... »

tjugo vid tio steg padel erfarenhet
En stor tillgång med praktikplatserna är deras atmosfär.

■ Slimane, 35, ser å ena sidan fördelarna: "att kunna rätta till fel i spelet dagligen med en mer erfaren person", men också nackdelarna: "den höga kostnaden hindrar dem från att kunna ta lektioner regelbundet och därför att tillgodogöra sig begrepp som lärts snabbare”. Hans betyg: 8/10.

■ Elodie, 37, är nyanserad: ”Introduktionskurserna skulle jag säga 8/10. Kursen skulle jag säga 4/10 eftersom gruppen inte alls var på min nivå. Nu har vi ingen riktig lärare längre. padel i regionen är det bara tennislärare som pratar dumheter, så jag tar inga lektioner längre, tyvärr... Men jag planerar att åka till Spanien för praktik. »

■ Åsikten nyanserade också för den här 46-åriga mellanspelaren, som ville vara anonym, som ger sin erfarenhet en 9/10: "+ är att förstå spelet, skott, placeringar, ta lektioner i par eller individuellt att arbeta och arbeta på tekniska punkter där du inte går framåt. Den -, det är lite av priset förstås, annars skulle jag gå varje vecka, för det är verkligen en källa till fenomenala framsteg”.

■ Valentin, 25, säger det rakt ut: ”Jag gillar inte grupplektioner (4/10) och ingen lärare ger individuella lektioner hos mig (Loir et Cher). Praktiken i Spanien var däremot otroligt givande: jag ger den 9/10 för den är aldrig perfekt!! »

■ För den här nivån 5-6 fyrtio-någonting, ”allt beror på tränaren. För min första tränare skulle jag sätta 10, en tränare för padel spelare av padel, i toppen. Min nya tränare är tennislärare och improviserar som tennistränare. padel eftersom det finns efterfrågan. Det är bra att erbjuda grupplektioner, men kvaliteten är inte riktigt där. Jag hittar bara en vanlig rytm där, jag fortsätter inte nästa säsong. »

■ Bertrand, 27, ger betyget 7/10: ”Enligt min mening är det mycket intressant att vara idrottslärare för nybörjare, eftersom marginalen för förbättring är enorm. Sen för de bra spelarna kan allt bero på vilken tränare man stöter på. Själv blev jag lite besviken eftersom vi jobbade på lite av varje (serve, retur, volleys, dubbelglas, smash etc.) men utan att fokusera på en specifik punkt där vi hade mest att förbättra, som spelet med fönstren. »

■ Yann, 45 år ”tycker att flera faktorer utgör den övergripande tillfredsställelsen med en kurs eller utbildning. Först finns det läraren, känslan måste gå över hos eleven. Och det är inte diskutabelt, det är lite slumpmässigt. Likaså är det ett stort plus att komma överens med resten av eleverna. För att göra detta måste du veta vad du letar efter i en kurs och dela det när du registrerar dig. En grupp där vissa vill tävla medan andra bara vill ägna sig åt en idrottsaktivitet är svår att hålla i längden. Så, det jag verkligen gillade var att ha en grupp där nivån är ganska lik och där alla kommer för att ha kul och ha kul utan att bli för bråkiga och glöm inte att det är en öl på slutet! Den vänliga sidan av padel ! Jag skulle säga en 8/10 betyg. »

■ Xavier, 48 år: ”Nöjdheten beror på lärarna. Jag hade jättebra pedagoger (toppspelare eller inte) och det är majoriteten, men även toppspelare som inte var för pedagogiska (men superintressanta och som utmanar dig) och lärare som visste mindre om padel än mig. Det finns en språkbarriär i Spanien eftersom jag inte talar spanska och deras engelska är inte tokig [Redaktörens anmärkning: i Bilbao, Padel Stuff specialiserar sig på kurser i franska och engelska]. Jag har svårt att praktisera det jag lärt mig, för i korgen spelar jag topp 100 och i turneringar, även om jag slog några en gång och hängde andra gånger, så är jag extremt långt ifrån den här nivån. Strategin som coachen tillhandahåller är inte nödvändigtvis känd för mina partners och svår att genomföra utan att se ut som en "tungviktare". Dessutom skulle det vara ett bra ämne: hur skickar man meddelanden till din partner när han har tekniskt eller taktiskt fel? »

Slutsats: det finns mer än...

Som vi kan läsa i dina mycket intressanta vittnesmål – som vi tackar författarna för – är att ta lektioner alltid, eller nästan alltid, en källa till framsteg och tillfredsställelse. Om prisbarriären fortfarande är mycket närvarande och erbjudandet inte alltid finns där, är detta steg väsentligt för att överväga verkliga framsteg och ge det bästa av er själva. Den perfekta lektionen kanske inte finns, men varje elev måste hitta rätt sko eller gom på armen: lite som i livet, eller hur?

En önskan om praktikplatser? Vi erbjuder dig musten med utbildningskatalogen och katalogen för klubbar padel.

stadier padel benägen padel turné Portugal

Efter 40 års tennis faller Jérôme i potten padel 2018. Sedan dess tänker han på det varje morgon medan han rakar ... men rakar aldrig pala i handen! Journalist i Alsace, han har ingen annan ambition än att dela sin passion med dig, oavsett om du talar franska, italienska, spanska eller engelska.

På samma ämne

Tags